Ⅰ 서론
집단을 구성한다는 것은 매우 쉬운 것 같아도 실제로는 다양한 요인들이 작용하기에 탄탄한 구성이 되기가 어렵다. 이는 집단을 구성하기 위한 필요한 요건들과 주의사항들이 반드시 있다는 것이다. 그것은 물리적 요건일 수도 있고 인적 요건일 수도 있다. 그 요건들이 갖추어지지 않고 집단
2. 개방집단과 폐쇄집단
개방집단은 집단이 진행되어 가는 과정에 새로운 성원의 가입이 가능한 집단으로 성원이 항상 변화가 생길 수 있는 집단을 말한다. 집단성원이 변화하면 새로운 생각, 신념, 가치관이 집단의 역동에 유입될 수 있다. 그러나 개방집단에서 새로운 성원이 늘어날 수록 집단의 발
집단으로 있고 실질적인 보호자가 되고 있으니, 개인들이 주체가 되는 민주주의는 가족주의에 의해 굴절되고 왜곡되지 않을 수 없는 것이다"며 다음과 같이 주장했다. "우리나라 공무원들이 각종 교육은 많이 받았지만 국가에 대한 충성심과 가족에 대한 애착심을 비교해보면 놀라울 정도로 국가에 대
집단사고와 집단극단화에 대해 서술하시오.
Ⅰ. 서론
사람들은 가족 이외에 다양한 집단에 소속이 되어서 사회생활을 한다. 그런 집단은 사회적으로 정체성을 가지게 하기도 하고, 구성원 개인의 필요들을 대변해 주기도 한다. 이런 집단은 2인 이상이 상호작용하면서 형성되는 개념이다. 대개 사람
집단사회복지실천에서 집단의 구성 시 고려되어야 할 사항들을 정리하고 그에 따라 바람직한 실천결과를 얻기 위해 우선시 되어야 할 점들은 무엇인지 본인의 생각으로 논하여 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 집단 구성 시 고려할 사항
1) 동질성과 이질성
집단을 구성할 때에는 동질성과 이질성을 고려해야
집단을 형성해서 지도하고, 보충․심화 과정만 따로 지도할 것인지는 학교와 담당 교사가 결정할 문제이다.
Ⅱ. 수준별학습집단(수업집단, 교육집단)의 유형
학습 집단의 유형은 다음과 같이 분류할 수 있다.
1. 집단 구성원 수준의 동질성 여부에 따라
수준별 집단 편성, 이질 수준 집단 편
1. Toseland 와 Rivas의 집단의 구분
- Toseland와 Rivas(1995) 는 집단을 그 목적에 따라 크게 치료집단 과 과업집단으로 구분
- 과업집단
: 과업달성을 목적으로 하는 집단
- 치료집단
: 개별 성원의 심리사회적 욕구를 충족시키는데 주목적을 두는 집단
: 지지집단, 교육집단, 성장 집단, 사회화집단이 속
1. 서 론
* '이익집단정치 모델'이란 - 이익집단은 이해관계를 같이하는 사람들이 공동의 이익을 실현하기 위해서 정치 과정에 영향력을 행사하는 집단(=압력단체) - 노동조합, 전국 경제인 연합회, 각 기업대표들과 가입회원사의 회비로운영 노동조합은 노조회원 회비로 운영한다. 국가 정책에 수많은
VI. 집단상담회기의 집중도에 따른 집단의 유형
: 분산형 집단상담, 집중형 집단상담, 혼합형 집단으로 구분할 수 있다. 분산형 집단이란 집단상담회기와 회기 사이에 간격이 하루에서 일주일 혹은 이주일 정도의 간격이 있고, 여러 회기가 진행되는 형태의 집단을 의미한다.
집중형 집단은 회기가 중
Ⅰ. 서 론
집단사회복지실천은 의도적인 집단의 경험을 통하여 개인의 욕구를 충족시키고 사회·심리적 기능을 향상하도록 하며 개인이나 집단의 당면문제를 해결할 수 있도록 하는 사회복지실천방법 중의 하나로써, 시작단계(집단사전단계), 초기단계, 중기단계(집단사정단계, 집단개입단계), 종